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摘要:
职业学校的语文课作为学生必修的文化基础课,对于提高学生的综合素养,形成综合职业能力、创新能力、创业能力,以及继续学习和发展具有重要的作用。但纵观近年来职业学校的语文考试,似乎还没有走出传统语文考试的命题形式,一味追求对知识能力的考察,而忽视了对学生综合素养的评价。推之于教学中,致使学生的综合素养得不到有效提高。在职业教育大力发展的今天,必须要有相适应的语文考试评价体系,因此中等职业学校的语文考试改革势在必行。
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篇名 考试改革之我见
来源期刊 试题与研究:教学论坛 学科 教育
关键词 语文考试改革 中等职业学校 考试评价体系 综合素养 综合职业能力 文化基础课 创新能力 创业能力
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目 园丁沙龙
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号 G420
字数 2038字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文考试改革
中等职业学校
考试评价体系
综合素养
综合职业能力
文化基础课
创新能力
创业能力
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