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摘要:
素质教育作为培养跨世纪人才的教育思想和教育模式已成为教育界的共识,并逐步为社会所接受.考试是现代教育中最基本的、重要的教学质量测定和检查方式.传统的考试制度与方式是一种以知识考核为目的的选拔模式,忽视了对知识的应用能力和创新能力的考察,要实现素质教育必须改革教育评价制度,对考试的形式和内容赋予新的内涵.
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文献信息
篇名 创新考试方法,改革考试思路
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 考试 教学改革 素质教育
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 373-375
页数 3页 分类号 G424.74
字数 2091字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2004.04.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李刚 江西医学院生物遗传学教研室 8 30 2.0 5.0
2 唐珉 江西医学院生物遗传学教研室 4 27 2.0 4.0
3 宫京闽 江西医学院生物遗传学教研室 4 27 2.0 4.0
4 万秋华 江西医学院生物遗传学教研室 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
考试
教学改革
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导