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巧设问题,培养学生的思维能力
初中数学
思维能力
问题设计
改变练习方式,训练思维能力
思维能力
逻辑性
批判性
深刻性
灵活性
增大课堂思维容量发展学生思维能力
思维容量
思维能力
课堂
注重思维训练,发展学生数学思维能力
小学数学
思维训练
思维能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 重练习巧设计发展学生思维能力
来源期刊 时代青年:教育 学科 教育
关键词 设计练习 思维能力 练习题 学生 培养目标 学习兴趣 层次性
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 181
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴海燕 2 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
设计练习
思维能力
练习题
学生
培养目标
学习兴趣
层次性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代青年:教育
其它
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