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摘要:
针对当前高中语文作业设计中缺少规划、设计随意、内容单一、答案唯一的现状,提出有效作业设计应遵循实践性、多样性和层次性原则,坚持日常作业、学期作业和学生自拟作业相结合,全面提高学生的语言综合运用能力。
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文献信息
篇名 高中语文有效作业设计探究
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 高中语文 有效教学 作业设计 探究
年,卷(期) wldh_2012,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号 G622.46
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1 蒋明 6 5 1.0 2.0
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