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摘要:
随着信息科技的发展.计算机网络的普及.多媒体广泛地融入学校教育中.成为现代化的教学手段之一.发挥着其特有的优势。多媒体教学是指在教学过程中.教师根据教材内容、教学目标和学生的认知特点.通过运用现代教学媒体.与传统教学手段结合.共同参与教学过程.优化教学效果。在英语课堂教学中利用多媒体辅助教学.能够创设和谐高效的教学氛围.充分地发挥学生的主体性.使学生在积极参与中主动发展。然而.如何在中学英语课堂教学中如何物尽其用.恰如其分地使用好多媒体.发挥它的辅助教学的作用呢?在此.我根据学生的思维特点。结合教材内容和教学实际谈几点自己利用多媒体辅助英语教学的体会。
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多媒体辅助英语教学之我见
多媒体辅助
英语教学
问题
擅用多媒体优化英语教学
多媒体
小学英语教学
误区
优势
对多媒体辅助大学英语教学的探析
多媒体
英语教学
多媒体技术
英语教学中多媒体技术的应用
多媒体应用
英语教学
应用优势
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多媒体辅助英语教学之我见
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 多媒体辅助英语教学 学生的主体性 多媒体辅助教学 传统教学手段 英语课堂教学 现代教学媒体 教材内容 教学过程
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 72-73
页数 分类号 G421
字数 2658字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体辅助英语教学
学生的主体性
多媒体辅助教学
传统教学手段
英语课堂教学
现代教学媒体
教材内容
教学过程
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