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摘要:
当今社会,流行音乐在现代生活中的影响越来越大,对中学音乐教育也产生了强烈的冲击。大部分的中学生对流行音乐十分感兴趣,但是对古典音乐和传统民族音乐的兴趣却不大,所以,如果教师将流行音乐拒之于中学音乐课堂外,则如掩耳盗铃,势必不能产生积极的效果。因此,教师要正确、全面地认识流行音乐,让流行音乐走进中学音乐课堂,引导学生有选择地欣赏流行歌曲,以便达到更好的教育效果。
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中学课堂
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论流行音乐如何有效融入中学音乐教学
流行音乐
音乐教学
中学生
音乐课堂
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让流行音乐走进中学音乐课堂
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 中学音乐教育 流行音乐 音乐课堂 传统民族音乐 现代生活 古典音乐 流行歌曲 引导学生
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 201-201
页数 1页 分类号 G43
字数 2565字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翟颖慧 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学音乐教育
流行音乐
音乐课堂
传统民族音乐
现代生活
古典音乐
流行歌曲
引导学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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