物理课堂教学经验浅谈

• 作者: 谷卫红
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 节奏 速度 教学方式 语言
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 31-31
• 分类号: G633.7
• 字数: 2104字
• 语种: 中文

摘要

建造整体和谐有教学艺术节奏的物理课堂教学，把紧密而严谨，抽象的思考，变为学生自发的努力，轻松的接受，使他们在身心愉悦中掌握知识，形成能力，运用教学机制使课堂各个环节有机相连，让学生在艺术享受中掌握知识、发展智力．顺利地完成教学任务．进而提高教学效果。