作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教研室是教学实践的共同体,是教学科研的最基本单位。教研室文化是提炼全组成员共同行为规范,能够让所有成员共同遵守的价值体系。它在一定程度上影响着组内教师的成长,从而影响着整个学校的教学乃至学校的发展。如何培育优秀教研室文化,创建品牌教研室?结合本校实际,从目标定位、选好带头人、重视教研活动、发挥名师效应、"专题研究"带动五个方面提出个人见解,期待与大家商榷。
推荐文章
高校虚拟教研室建设研究
教研活动
虚拟教研室
课程建设
工程认证
合作交流
互联网
优秀教学基层组织--农机教研室的建设与实践
农机教研室
基层组织
教学管理
高职高专教研室建设现状研究及对策
高职高专
教研室
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 培育优秀教研室文化,创建品牌教研室
来源期刊 新课程:教育学术 学科 教育
关键词 教研室 教研室文化 品牌教研室
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 理论创新
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 G642.8
字数 847字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王桂花 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教研室
教研室文化
品牌教研室
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·中旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
49930
总下载数(次)
76
总被引数(次)
24821
论文1v1指导