独立院校分级教学的几点思考

• 作者: 李梅
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 独立院校 分级教学 教学管理
• 年，卷（期）: 2012,（26）
• 所属期刊栏目: 论教谈学
• 页码范围: 17-17,30
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 语种: 中文

摘要

大学英语分级教学在全国各高校已成功推行并实施了若干年,确实在很大程度上满足了不同层次英语学习者的不同需求。但是,独立院校作为我国新兴的高等教育形式,其学生具有自身的特点,照搬一本二本院校的分级教学模式,在实施过程中不可避免地存在着一定的缺陷和不足。本文就当前独立院校英语分级教学实践中的一些问题进行分析,并针对这些问题提出优化独立院校英语分级教学的几点建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李梅	昆明医学院海源学院	12	37	4.0	5.0