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摘要:
随着时代的发展,网络的流行,现在的学生接受的信息多,思想活跃。他们的要求、思维方式也在发展。他们喜欢快节奏,说话简单明了,不喜欢老师喋喋不休讲道理。尽管他们对老师的苦口婆心是理解的,但普遍感到枯燥乏味,单调哕嗦的话在耳边无数次地反复,实在难以忍受。因此,班主任的教育方式要不断更新,在学生学习的过程中适时给予点拨、引导。
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管理
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈班主任的巧妙引导
来源期刊 新课程:教师(下旬) 学科 教育
关键词 班主任 引导 思维方式 教育方式 快节奏 学生 老师 点拨
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教育之道
研究方向 页码范围 9-9
页数 分类号 G451.6
字数 2021字 语种 中文
DOI
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1 李少英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
引导
思维方式
教育方式
快节奏
学生
老师
点拨
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
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