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摘要:
经过几年的数学教学,我明显的发现学生的计算能力在逐渐下降.许多犯错的例子不得不让人觉得好笑,又觉得好气,特别是在讲完小数的乘法和除法时,作业中的错误更是深层出不穷.为什么会出现这种现状呢?是学生粗心,还是教师没讲明白?究其原因,恐怕都难逃其责!我认为,要想彻底的解决这个问题,必须重视估算.尽管在新教材中关于估算的内容越来越多了,但相当一部分师生还是不够重视,以致于学生在计算中频频出错,令教学质量大打折扣.新的数学课程标准明确指出:计算教学要重视心算,加强估算,鼓励算法的多样化.可见,估算在数学教学中的作业性是不容忽视的.下面我们就其原因、重要性和解决方法作简要的分析.
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重视估算教学 培养学生数感
重视
估算
培养
数感
强化估算意识,养成估算习惯
估算素养
估算意识
估算习惯
培养
估算及估算教学的价值、困境与路径探寻
估算教学
小学数学
核心素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 重视估算 学会估算
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 教学现状 重要性 估算方法
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号
字数 2696字 语种 中文
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1 曾伟 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学现状
重要性
估算方法
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期刊影响力
都市家教(上半月)
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