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摘要:
新课程改革已有好几年了,教师在面临新课程改革时,除了要认真解读、领悟新课程体系中蕴涵的思想,树立正确的教育观念、接受各种教师培训外,还应根据新课程的要求,及时转变自身的工作方式。笔者认为,教师的合作意识在新的工作方式中显得尤为重要。课改当前,教师该增强合作意识。
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文献信息
篇名 浅谈“合作”
来源期刊 新课程:教师(下旬) 学科 教育
关键词 合作意识 新课程改革 教师培训 新课程体系 教育观念 领悟 课改
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教育之理
研究方向 页码范围 176-176
页数 分类号 G420
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
合作意识
新课程改革
教师培训
新课程体系
教育观念
领悟
课改
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·下旬
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出版文献量(篇)
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22011
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