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摘要:
大学英语写作能力更是大学英语教学的重要内容。因此,培养大学英语写作能力是英语教学的努力方向,使大学生具备全面的能力,提高英语素养。顺应教育发展形势的客观要求。本文分析了大学英语写作能力的重要作用,分析了大学英语写作教学中存在的问题,深入探讨破解问题的有力对策,希望能够对大学英语写作能力的提高起到一定的积极作用。
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文献信息
篇名 大学英语写作能力培养与写作教学分析
来源期刊 知识经济 学科 教育
关键词 大学英语教学 写作能力 教学对策
年,卷(期) 2012,(19) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 140-140
页数 1页 分类号 G642
字数 2079字 语种 中文
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1 陆永岗 8 20 3.0 4.0
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大学英语教学
写作能力
教学对策
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
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