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如何让情感回归语文课堂
语文课堂
情感回归
诵读
表演
语言沟通
如何构建高校小学语文课堂
语文课堂
教学行为
改进策略
让语文课堂焕发生命的活力
语文教育
情感教育
优化教育
多元教育
创新教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何让语文课堂情感化
来源期刊 新疆教育 学科 教育
关键词 情感 语文教学 能力
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田庆军 6 1 1.0 1.0
传播情况
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节点文献
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
情感
语文教学
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育
其它
出版文献量(篇)
7175
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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