初中英语活力课堂创设之谈

• 作者: 季子子
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 课堂教学 活化
• 年，卷（期）: wldh_2012,（31）
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

本文就初中英语课堂教学中活化教学思维方法运用来做分析，以此来阐述活化学习内容、激活学习动力、活跃课堂教学氛围对营造充满和谐人文语言学习环境的推动作用。课堂教学的活化运用是对丰富教学过程与方法，促进学生积极英语学习情感内化生成有效外化推动力。创设充满活力的教学课堂，是学生英语学习思维情感和自主学习激情不断进发的重要载体。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季子子		11	5	2.0	2.0