浅析高职英语听力教学问题与对策

• 作者: 许玉梅
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 英语听力教学 影响因素 对策
• 年，卷（期）: 2012,（30）
• 所属期刊栏目: 外语论坛
• 页码范围: 234,264
• 页数: 2页
• 字数: 2901字
• 语种: 中文

摘要

听是人们交流的重要手段,据美国保尔·兰金教授统计:“听”占人们日常言语活动的45％,“说”占30％,“读”占16％,“写”仅占9％.大学生英语综合能力的5个方面听、说、读、写、译,听力首当其冲;然而,对多数大学生来说,听力是弱项.本文将从各方面分析可能造成学生听力不好的因素,并就提高英语听力水平的方法进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许玉梅	江海职业技术学院外语系	11	5	1.0	1.0