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摘要:
目的 探讨健康教育在烧伤患者护理中的应用体会.方法 纳入2009 年2 月~2011 年12月间收入的烧伤患者110 例,按照随机对照的原则分为观察组和对照组,每组各55 例,对照组患者给予烧伤常规治疗和护理,观察组患者在对照组基础上给予全程整体健康教育,患者出院后观察两组护理疗效.结果 观察组创面愈合时间、住院时间短于对照组,并发症少于对照组,达标人数及满意度高于对照组,比较差异均有统计学意义(P<0.05).结论 烧伤患者给予整体健康教育可以促进创面愈合,缩短住院时间,减少并发症的发生,提高患者满意度及健康达标人数,有助于缓解医患关系,值得临床推广应用.
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文献信息
篇名 健康教育在烧伤患者护理中的应用
来源期刊 医学信息 学科
关键词 烧伤 健康教育 护理
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 135-135
页数 1页 分类号
字数 2382字 语种 中文
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医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
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