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摘要:
目的 分析研究烧伤护理中的健康教育的应用效果.方法 选取本院2015年7月至2016年7月收治的烧伤患者56例,将其分为试验组和对照组,每组28例.对照组采用常规护理,试验组在常规护理基础上采用健康教育.比较两组患者对健康知识的掌握达标率及护理满意度.结果试验组患者对健康知识的掌握达标率高于对照组,且满意度也高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 经过常规护理加健康教育使得患者提高了自我保健意识,加快患者恢复健康,也提高了护理质量及护理满意度.
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文献信息
篇名 健康教育在烧伤护理中的应用效果
来源期刊 国际医药卫生导报 学科
关键词 健康教育 烧伤护理 应用效果
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 603-605
页数 3页 分类号
字数 1512字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1007-1245.2018.04.047
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44-1417/R
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46-156
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