抓住要领 有效听力——高中英语听力教学方法的初探

• 作者: 唐玉平
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 听力教学:教学方法
• 年，卷（期）: wldh_2012,（31）
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1

摘要

听力是英语教学中的一个重要内容，是学生学习英语的过程中需要掌握的主要技能之一，也是人们日常生活中的重要交际手段。因此，听力能力的提高不仅有助于读、写、说等方面的发展，还可为日常交际奠定一定的基础。而听力测试还是高考试卷的一个重要组成部分，可见听力教学水平、听力能力的提高是每一个高中英语教师都应引起重视的。以下主要从听力学习性质、笔者的教学经验来阐述高中英语听力教学的方法与技巧。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐玉平		2	2	1.0	1.0