谈校本课程实施中个别化教学模式的运用

• 作者: 都术才
• 来源期刊: 试题与研究：教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 校本课程方案 个别化教学模式 课程实施 课程理念 教学过程 社区人 学校 校长
• 年，卷（期）: 2012,（19）
• 所属期刊栏目: 小教园地
• 页码范围: 76-76
• 页数: 1页
• 分类号: G423.04
• 字数: 2275字
• 语种: 中文

摘要

一、校本课程实施需要运用个别化教学模式 校本课程是指以学校为核心，以校长、教师、学生、家长、社区人士等为主体，从学校的条件和特点出发而开发研制的课程。校本课程实施是将通过规划、组织而形成的校本课程方案或计划付诸实践的过程，也是在校本课程理念指导下，使校本课程方案或计划进入教学过程的过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	都术才	安徽省池州市九华山中心学校	5	0	0.0	0.0