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摘要:
传统的理工科大学数学教学由于课时内容、教学模式以及授课侧重点不同等原因,导致学生在学习过程中多注重应付考试、缺乏利用计算机技术探索和解决实际问题的实践能力.本文针对数学实验课程的特点,初步探讨了在大学数学的教学中融入数学实验的问题,并对该过程中需要注意的几点问题提出建议.
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文献信息
篇名 将数学实验融入大学数学教学中的探讨
来源期刊 科技信息 学科 数学
关键词 大学数学 数学实验 教学改革
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 高校理科研究
研究方向 页码范围 153-154
页数 分类号 O1-4
字数 4177字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2012.04.137
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李江鹏 内蒙古科技大学数理与生物工程学院 14 34 3.0 5.0
2 刘忻梅 内蒙古科技大学数理与生物工程学院 26 128 7.0 10.0
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研究主题发展历程
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大学数学
数学实验
教学改革
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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124239
总下载数(次)
249
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