浅谈初中数学探究式教学的实施

• 作者: 刘兆枚
• 来源期刊: 学园·教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 探究式教学 有效实施
• 年，卷（期）: 2012,（22）
• 页码范围: 167
• 分类号: G632
• 字数: 1755字
• 语种: 中文

摘要

有关探究式教学的理念已深入人心,但在实际操作中却较难着手实施.数学探究式教学是发展学生数学思维的有效手段,对于发展学生的直觉思维、发散思维、逆向思维具有十分重要的作用,也有利于培养学生的创新意识和能力.笔者结合自己的工作实际和课后反思,总结了几点探究式教学有效实施的方法和各位同仁共勉.

作者信息

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1	刘兆枚		2	0	0.0	0.0