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摘要:
目的:探讨个体化健康教育处方在优质护理中的实施效果.方法:将心内科100例住院患者随机分为观察组和对照组各50例,对照组采用单纯的口头宣教,观察组采用口头宣教结合个体化健康教育处方.结果:观察组患者健康教育理解率和患者满意度均高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.01).结论:在优质护理过程中,运用个体化健康教育处方,提高了优质护理的质量,提高了患者的满意度,促进了患者的康复.
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文献信息
篇名 个体化健康教育处方在心内科优质护理中的实施效果
来源期刊 中国美容医学 学科
关键词 个体化健康教育处方 优质护理
年,卷(期) 2012,(18) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 623
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢巧果 河北省民政总医院心内科 8 36 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
个体化健康教育处方
优质护理
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国美容医学
月刊
1008-6455
61-1347/R
大16开
西安市新科路1号东兴科技大厦12层(西安市188号信箱)
52-27
1992
chi
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