浅谈高中生物新课改实验教学

• 作者: 梁华
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物 新课改 实验教学
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教改教研
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 字数: 2367字
• 语种: 中文

摘要

新一轮生物课程改革是转变学生学习生物课程方式的一个突破点.高中生物教学必须寓新课程理念手课堂教学之中,激发学生思考潜能,提高探究思维能力;通过实验探究生物的规律,是学习生物学的重要途径,因此实验教学在生物教学中占有非常重要的地位,有效地培养学生生物科学素养、创新精神和创新能力,真正彰显新课程理念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁华		2	0	0.0	0.0