巧用语言艺术提高化学课堂效率

• 作者: 季丽娟
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 化学学科 课堂教学 语言艺术
• 年，卷（期）: wldh_2012,（32）
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

在课堂教学中，语言艺术的有效运用不仅反映一个教师教育教学水平，同时也会影响整个课堂教学的效果。在化学课堂上，教师如果能够巧用语言艺术，可以有效提升化学课堂的效率，增强化学课堂的魅力。在本文中，笔者就结合了自己在课堂教学中的一些实践体会，总结了一些在教学中语言使用上需要注意的问题。希望在化学课堂上，通过有效的语言艺术的运用，能一改化学课堂的枯燥乏味，使得化学课堂变得熠熠生辉。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季丽娟		8	1	1.0	1.0