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提升小学生科学素养策略探究
提升小学生科学素养策略探究
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摘要：
小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程.通过科学教育使学生逐步领会科学的本质,乐于探索,热爱科学.教师要通过各种活动来提升学生的科学素养.
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小学生科学素养的培养策略
激发兴趣
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浅谈小学生科学素养培养的策略
小学生
科学素养
培养
实践
重视科学教育提升科学素养
——略论提高小学生科技教育素养策略
小学生
科学教育素养
策略
培养小学生科学素养之研究
小学生
科学素养
情境教学
创新意识
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 提升小学生科学素养策略探究 | ||
| 来源期刊 | 课程教育研究（新教师教学） | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 科学素养 兴趣 创新 预设 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（6） | 所属期刊栏目 | 德育建设 |
| 研究方向 | 页码范围 | 100 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G257.36 |
| 字数 | 2299字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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