让科学课堂的“乱”变成一种“美”

• 作者: 李鲁宁 高雪
• 来源期刊: 新疆教育
• 学科: 教育
• 关键词: 科学 课堂 探究 乱美
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 132
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高雪	山东省淄博师范高等专科学校附属小学	16	0	0.0	0.0
2	李鲁宁	山东省淄博师范高等专科学校附属小学	6	0	0.0	0.0