如何在英语教学中开展小组合作学习

• 作者: 何琴英
• 来源期刊: 华章
• 关键词: 小组合作学习 合理分组 实施策略 评价体系
• 年，卷（期）: 2012,（36）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 254
• 页数: 1页
• 字数: 2321字
• 语种: 中文

摘要

在现行课程改革中,越来越强调合作学习的重要性,合作学习越来越渗透到各科的教学中.小组合作学习教学模式作为一种新型的教学组织形式,在近年的英语课堂教学中应用越来越广泛,我结合自身的教学实践,探讨了小组合作学习的意义,阐述了小组合作学习策略,同时指出了在教学实践中应注意的问题,以适应新课改的需要.