浅谈高职院校基础会计教学

• 作者: 赵蕾
• 来源期刊: 中国电子商务
• 学科: 教育
• 关键词: 基础会计 教学效果 灵活多样 实践教学
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教育与科技
• 页码范围: 163-163
• 页数: 1页
• 分类号: G7
• 字数: 2338字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4067.2012.03.138

摘要

《基础会计》是一门专业性、实践性较强的课程，也是会计专业的一门基础课程，所以其教学的好坏直接影响到学生今后专业课程的学习，本文通针对高职院校学生特点，探讨了基础会计课程的授课特点，采取灵活多样的授课方式，从而提高教学效果，帮助学生更好的理解和掌握基础会计知识，为将来专业课的学习奠定基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵蕾	云南工商学院会计学院	28	49	4.0	6.0