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摘要:
阅读是一个人的语言知识、背景知识和其他专业知识相互作用的过程,是根据已有的语言材料、文化知识和逻辑推断进行推测和纠正的过程.如何提高中职生的英语阅读能力,是一个值得探讨的问题.
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篇名 浅谈如何提高中职生的英语阅读能力
来源期刊 华章 学科
关键词 中职生 英语 阅读能力
年,卷(期) 2012,(36) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 211
页数 1页 分类号
字数 2039字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职生
英语
阅读能力
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引文网络交叉学科
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