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摘要:
自主学习是素质教育活的灵魂,是发展潜能的桥梁.自主学习,就是学生在总体教学目标的宏观调控下,在教师的指导下,根据自身的条件和需要,自由地选择学习目标,学习内容、学习方法,并通过自我调控的活动,完成具体学习目标的一种学习模式.
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关键词云
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文献信息
篇名 给学生一片“自由呼吸”的天地——浅谈在一年级数学教学中如何培养学生的自主学习能力
来源期刊 神州(上旬刊) 学科 教育
关键词 一年级 数学教学 培养 自主学习能力
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 32
页数 分类号 G4
字数 2317字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李小利 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
一年级
数学教学
培养
自主学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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