谈初中生英语学习两极分化现象

• 作者: 董业婷
• 来源期刊: 新疆教育
• 学科: 教育
• 关键词: 两极分化现象 英语学习 初中生 初一学生 义务教育阶段 学习英语 英语教师 基础学科
• 年，卷（期）: 2012,（24）
• 页码范围: 132
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董业婷		11	1	1.0	1.0