关于高一信息技术课程实施分层教学法的思考

• 来源期刊: 新课程(中旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 分层教学法 信息技术课 高一学生
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G633.67
• 语种: 中文

摘要

分层教学是指在教学活动中,根据学生的个体差异,对其进行分类教学,按照由高到低的顺序,将其划分为不同的层次.而分层任务设计,则是分层教学法实施最重要的一环,教师必须花费大量精力,不断研究,不断总结,才能设计出适合各层次学生的任务.