对我国部分体育院校体育教育专业课程设置的反思——基于美国大学教育目标视角

• 作者: 李彩平
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 体育院校 体育教育专业 课程
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 本刊重稿
• 页码范围: 28
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2012.05.022

摘要

本研究借鉴美国高等院校本科教育目标,重新审视我国三所著名体育院校体育教育专业课程设置.我国体育院校体育教育专业课程设置基本是以职业为导向的,存在着道德推理课程和公民意识课程缺失,表达能力训练课程不足,批判性思维能力培养课程较为薄弱,通识课程的涵盖而较窄的问题.最后,提出在制定体育教育专业课程体系时的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李彩平	西南科技大学体育学科部	31	86	6.0	8.0