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摘要:
目的 提高带教老师带教水平和增强护生的服务意识.方法 选取2011-03-2011-12在我院实习的护生130人和35名带教老师,使用调查表时临床护理带教的存在问题进行调查分析.结果 护生对老师带教老师的评价有带教水平不高、带教方法欠新颖、带教缺乏耐心、业务讲课创新性不够等;带教老师对护生的评价有铁乏沟通技巧、未具备足够的职业素养、工作主动性不够、法律意识淡薄等;结论通过调查表可及时发现问题,提出相应对策,以促进师生综合素质的提高.
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文献信息
篇名 实习护生素质及带教质量存在问题分析
来源期刊 健康必读(下旬刊) 学科 医学
关键词 带教质量 影响因素 原因分析
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 医院管理
研究方向 页码范围 308-309
页数 分类号 R192.6
字数 1047字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
带教质量
影响因素
原因分析
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期刊影响力
健康必读(下旬刊)
月刊
1672-3783
43-1386/R
北京市北三环中路35号100088信箱22分箱
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