也谈中职数学的有效性

• 作者: 谢海健
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 中职学生 有效性 学习 压力
• 年，卷（期）: wldh_2012,（35）
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

几年的中职数学教学，笔者有颇多的感触。中职学生底子薄，基础不是很好，很多学生缺乏学习的积极性，更有甚者已经放弃了对数学的学习，很多时候面对他们茫然的神情笔者也好似锥心刺骨，他们的无助让我感到无奈。但，沉下心来，笔者也感觉到中职数学教学带来的压力。于是笔者不断地学习与实践，来寻求使得数学教学有效的途径：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢海健		3	0	0.0	0.0