浅析六年级数学教科的方式研究

• 作者: 吴劲松
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 六年级 方式 特点
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教改教研
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2395字
• 语种: 中文

摘要

、学数学是儿童开始数学学习的启蒙阶段,六年级学段又是学生从小学过渡向初中,认知心理发展的重要时期.