班班通在语文教学中的运用

• 作者: 任淑芬 王静
• 来源期刊: 计算机光盘软件与应用
• 学科: 教育
• 关键词: 班班通 语文教学 阅读教学 作文教学
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 计算机教学与教育信息化
• 页码范围: 229-230
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2517字
• 语种: 中文

摘要

信息迅猛发展的今天,多媒体计算机辅助教学已深入课堂,现代教育技术班班通的巧妙运用,更是打破了＂一个黑板＋一只粉笔＂的原有的传统教学模式。＂班班通＂是通过多媒体使学校每个班级具备了与外界进行交流的能力,实现信息技术与学科日常教学的有效整合,促进教师语文教学方式和学生语文学习方式的变革,最终促进学生的发展。利用班班通网络资源与语文课堂学习相结合具有创设特定情境,激发学生的学习兴趣、化繁为简,化难为易,让学生轻松快乐学习、阅读速度加快,阅读量增多、学生深入理解文本等优势,本文结合语文阅读教学、作文教学、读写教学总结了在探索中运用＂班班通＂的经验和做法,创造了师生双赢的局面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任淑芬		1	5	1.0	1.0