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摘要:
随着教育体制改革的不断深入,叙事教育的教育方式在护理教育中得以应用并逐渐引起了教育者重视.传统的护理教育方式已经不能满足现阶段护理教育的全新需求,叙事教育作为一种能够体现护理教育特色的新的教育方法,让护理教育逐渐的由重理论转变到重实践和重交流上来,成为传统教育方式的一种重要辅助手段.
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文献信息
篇名 叙事教育在护理教育中的应用研究
来源期刊 中国保健营养(下旬刊) 学科
关键词 叙事教育 护理 教育
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 5346-5347
页数 2页 分类号
字数 2177字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7484(x).2012.12.575
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研究主题发展历程
节点文献
叙事教育
护理
教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国保健营养(下旬刊)
月刊
1004-7484
14-1172/R
北京市西城区阜成门外大街11号
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出版文献量(篇)
22085
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