“做中学”在思想政治理论课教学中的应用

• 作者: 刘杰
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 做中学 教学模式 学习过程
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 159-160
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 3562字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2012.03.089

摘要

思想政治理论课＂做中学＂教学模式借鉴了职业教育的项目教学,通过设置问题情境,由学生团队合作、自主探究,寻求问题解决的方案,经过方案交流和过程反思,完成知识的构建和正确价值观的生成。教师由知识的传授者向学生学习的指导者、引导者和评价参与者转变,学生从消极的＂学会＂向积极＂会学＂转变。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘杰		30	76	4.0	7.0