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摘要:
历史的进程跨越到了崭新的时代,伴随着世界工业的大发展.我国科学技术也不甘落后,各具特色产业结构的不断涌现,劳动力市场所需的技术型、复合型人才的大量增加,这样对我们从事中等职业教育工作者提出了更高的要求,让我们培养的学生不仅需要有过硬专业理论知识,同时需要更多工作实践知识.掌握正确的学习方法.具备独立分析与解决工作实践的能力.如何建立合理的教学机制是职业教育的重要环节.
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行动导向教学法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 职业教育专业教学理念
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 一体化 产教结合 双师型 典型
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 141
页数 分类号 G710
字数 2339字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.04.114
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟岩 6 7 2.0 2.0
2 卢剑林 10 6 1.0 1.0
3 李鑫 3 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
一体化
产教结合
双师型
典型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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