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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学,是一个孩子接受启蒙教育的关键时段,在这个时候,孩子们认识字的多少,认识程度的高低,对于他们以后的学习会产生直接的影响.语文是一门基础教学,孩子从开始认字,到明白字的含义,再到懂得用字表达心中所想,一点一滴从字到句、从句到段、从段到文的学习过程中,问题难免会出现.尤其是学习的枯燥,孩子生性爱玩,却被困在椅子上学习产生苦恼,从而缺乏学习兴趣,严重影响教学质量和教学效率,所以在小学语文教学的过程中,想方设法激发孩子的兴趣是重中之重.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文教育浅谈
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学教学 语文教育 兴趣 教学方法
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 方法交流2
研究方向 页码范围 314
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘艳侠 3 0 0.0 0.0
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小学教学
语文教育
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教学方法
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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