作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在日语基础教学中广泛运用计算机等先进的信息技术是促进教学模式改革的重要措施.本论文旨在从理论和实践上探讨和分析计算机网络技术辅助日语精读教学的必要性,从而在实践教学中使传统的教学与现代化手段相结合,更好地提高日语专业学生的日语综合能力.
推荐文章
计算机辅助化学教学的实践与体会
计算机辅助教学
化学
教案
非计算机专业计算机系列课程网络辅助教学系统的实践
教育现代化
现代教育技术
网络辅助教学
计算机创新实践教学研究
计算机课程教学
实践教学
教学平台
浅谈计算机辅助数学教学
计算机
教育技术
小学数学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 计算机辅助日语精读教学的研究与实践
来源期刊 才智 学科 文学
关键词 计算机 日语精读 教学 研究 实践
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 实践与探索
研究方向 页码范围 263
页数 分类号 H36
字数 1873字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张小柯 景德镇陶瓷学院人文社科学院 8 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (13)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2003(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
计算机
日语精读
教学
研究
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
112919
论文1v1指导