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摘要:
提高听力水平是一个相当复杂的过程,非一朝一夕之事,教师在课堂上要根据学生的实际情况进行符合实际的训练,充分调动学生的热情,培养学生的信心,使学生积极参与,课上课下相结合,让学生多听并会听,在教学方法上进行探索创新,不断改进自己的教学方法,学生进一步提高听力水平.
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文献信息
篇名 浅谈如何提高日语听力水平
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 日语 听力水平 提高
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 297
页数 1页 分类号 G623.36
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
日语
听力水平
提高
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相关学者/机构
期刊影响力
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