论课堂教学过程的优化

• 作者: 楚淑芳
• 来源期刊: 都市家教：上半月
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 过程 优化
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 课堂创新
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21
• 语种: 中文

摘要

课堂是一个教师教学思想、教学能力、教学艺术的综合体现，也是促进学生知识、智能、情感等诸方面全面发展的渠道。如何优化课堂教学过程，实现课堂教学和素质教育的最佳结合，高质量，高效率地完成每节课的教学目标，其关键在于教学过程的精心设计，积极引导，充分发挥学生的积极性和主动性，让学生全面参与，从而达到学习知识，开发智力，发展能力的目的。不断改革课堂教学方法，优化课堂教学过程，是目前提高课堂教学过程，提高课堂教学质量的关键所在。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	楚淑芳	河南省禹州市教体局成人教育教学研究室	5	0	0.0	0.0