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运用电教媒体优化课堂教学
电教媒体
情境
导入
感悟能力
运用电教媒体优化英语课堂教学
英语教学
课堂密度
课堂效率
思维能力
学习兴趣
表达能力
充分运用电教媒体优化数学课堂教学
电教媒体
数学
课堂教学
电教媒体对课堂教学的优化作用
电教媒体
优化作用
学习情境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 运用现代电教媒体拓展课堂教学
来源期刊 新疆教育 学科 教育
关键词 电教媒体 课堂容量 创设情境 数学主题 数学形式
年,卷(期) 2012,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 231-232
页数 2页 分类号 G43
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵香丽 河南省栾川县教育局中小学教研室 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
电教媒体
课堂容量
创设情境
数学主题
数学形式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育
其它
出版文献量(篇)
7175
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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