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摘要:
创新思维是思维活动的特殊形式,是思维的高级过程,它是在个人已有的经验基础上,发现新事物,创造新方法,解决新问题的思维过程.它要求打破惯常的解决问题的方式,将过去的经验重新加以综合,给问题以新的解决.
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文献信息
篇名 培养学生创新思维能力的方法
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 主体性 兴趣 创新思维能力
年,卷(期) 2012,(24) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 110-111
页数 分类号 G641
字数 1835字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2012.24.072
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研究主题发展历程
节点文献
主体性
兴趣
创新思维能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
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96
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