中学生英语听力能力的培养初探

• 作者: 彭增民
• 来源期刊: 都市家教：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 能力的培养 英语听力 中学生 外语听力教学 录音材料 获取信息 英语学习 改革开放
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 德育纵横
• 页码范围: 144-145
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2672字
• 语种: 中文

摘要

听力是考察学生从有声材料中获取信息的能力。听力是英语学习最基本的技能之一，在中考和高考中都占有重要的地位。随着我国改革开放建一步深入，在外交、经济、贸易、文化、旅游、科学技术等方面都与别国有着频繁的交往。因此英语听力显得尤其重要。 在听力测试中，学生要即刻听清、听懂录音材料，领会其深层含义，同时还须听懂所提问题及快速浏览所给的选择答案，并作出正确的判断和选择。要很好地完成这一系列复杂的心理过程，没有技巧是不行的。常见的技巧大致有：对内容情节的预估；对上下文没有听清楚的内容进行猜测；找主题的大意；抓特定细节；推断说话人态度等等。这些技巧在外语听力教学中，需要有针对性地进行专项训练。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭增民		4	0	0.0	0.0