浅析学校归属感对大学生自身发展的影响

• 作者: 徐萌
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 实践与探索
• 页码范围: 315
• 分类号: G641
• 字数: 2412字
• 语种: 中文

摘要

家庭教育,学校教育,社会教育是一个有机的整体,三者相互依存,相互影响.学校对于每个大学生来说都有特殊的意义,他是大学生进入社会的跳板,是自身发展的平台.学校归属感对于大学生自身的发展究竟有何意义?在此,笔者将进行简要分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐萌		3	12	2.0	3.0