作者:
原文服务方: 内蒙古财经大学学报       
摘要:
通过对149位英语专业的大二本科生开展问卷调查,旨在探究班级归属感与英语自主学习能力之间的相关性.研究结果表明:目前我国二本院校英语专业本科生具有良好的班级归属感,且具备了一定的英语自主学习能力;学习者的英语自主学习能力与其班级归属感呈显著的正相关关系;班级归属感在英语自主学习能力的发展过程中发挥积极的作用.
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元认知策略
学习动机
学习策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学生班级归属感与英语自主学习能力的相关性研究
来源期刊 内蒙古财经大学学报 学科
关键词 班级归属感 英语自主学习能力 英语专业本科生 问卷调查
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 139-141
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林庆英 闽江学院外语系 21 43 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
班级归属感
英语自主学习能力
英语专业本科生
问卷调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古财经大学学报
双月刊
2095-5871
15-1365/F
大16开
2003-01-01
chi
出版文献量(篇)
3249
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